近十年我国物理教育领域科学思维研究综述

——基于CNKI1391篇论文的内容分析

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关键词：科学思维：教学策略：测评：研究综述

思维能力培养一直是教育实践和教育研究的重要内容。我国《普通高中物理课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）把科学思维作为物理学科核心素养的重要内容，突出了科学思维这一课程目标，由此，科学思维再次成为教学改革的焦点。不过，鉴于思维的复杂性、模糊性，一些重要問题仍有待于进一步的研究，否则将会影响科学思维教学的落实。（剩余6094字）

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