基于学科核心素养的高中物理教材分析与研究

——以人教版教材必修一“动力学”内容为例

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关键词：学科核心素养;物理教材：课程思政：教学建议

1引言

2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，启动了普通高中课程全面修订工作，组织研究各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，由此开启了全面深化基础教育课程改革的新征程。（剩余2585字）

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