基于认知科学的虚拟现实系统应用与教学实践

——以VR智慧仓储实务实训系统为例

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摘  要:数字化时代虚拟仿真技术支持下新时代的新型教学形态,需要对学习与认知控制过程的深入解析、对心智与身体关系的深入理解和对教之人机协同、习之自成系统、用之虚实转换的深入实践。以学习者认知视角和计算机虚拟仿真技术作为认知工具以支持学习者数字化学习为背景,从学习的认知理论、心智与身体关系下具身认知,把握基于认知科学的学习认知过程;以VR智慧仓储实务实训系统为例,分析了其理论认知及实践认知不同的认知学习相对应的认知教学模块,结合仓储管理课程进行了VR智慧仓储实务实训系统使用性分析。(剩余11864字)

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