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【摘 要】小学英语教学旨在培养学生的学习习惯、思维与能力，在英语课堂上，教师可以以问引学，用问题引导学生的思考与探究。基于此，本文分析了以问引学下，高效英语课堂的构建策略。
【关键词】小学英语；以问引学；高效课堂
小学生刚刚进入系统化学习阶段，他们的学科思维尚未形成，学习能力有限，在学习英语时经常遇到诸多问题。（剩余4784字）
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以问引学，让英语课堂更高效
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