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初中数学教学中提升学生建模素养的策略

[摘   要]数学是初中阶段的重要学科，也是集抽象性与逻辑性于一体的学科。数学的教学重点是培养学生的思维能力和综合素质。基于核心素养理念，数学教师在教学过程中除了要向学生传授知识和技能，还要注重提升学生的数学建模素养，即引导学生通过提炼的方式将实际问题构建为数学模型，在分析和解决问题的同时认清问题本质。（剩余4755字）

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