维教育实践中的儿童观及其表现
摘 要：本文基于对儿童观内涵的认识，选取教育实践中普遍存在且深入人心的儿童观进行剖析，分析这些观点对儿童的认识产生偏差的深层次原因，阐述新时代儿童观的基本立场，以期引导中小学教师在教学实践中重新认识儿童，形成正确科学的儿童观。
关键词：儿童观 教育实践 表现
教育的本质是培养人的社会活动。从狭义上理解，教育是教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。（剩余6046字）
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