陶行知劳动教育观对当代幼儿劳动教育的启示
摘 要：陶行知是中国教育改革的重要思想家，在长期的教育实践中提出了独特而深刻的劳动教育观，为当代幼儿劳动教育提供了有益的启示。陶行知指出，劳动教育的内涵是“劳动教育合一”，劳动教育的目的是“谋手脑相长”，劳动教育的途径是“教学做、行知行”。陶行知的劳动教育观对家庭、幼儿园、社区三方实施幼儿劳动教育具有重要启示：注重家庭对幼儿劳动观念的启蒙作用，发挥幼儿园对幼儿劳动教育的引领作用，构建家庭、幼儿园、社区合作的联合格局，在“家校社”协同联动中推动当代幼儿劳动教育发展。（剩余7253字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。