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摘 要：本文基于地方师范院校的特点及大学英语课程教学的现状，秉承以学生为中心、以产出为导向、以价值为引领的教学理念，建立知识、能力、素养全方位和课程思政元素全浸润的线上线下混合教学模式，结合智慧教学手段，通过思政元素在教学全过程的浸润、教学内容的重构及多维度综合评价体系的构建，提高学生综合语言应用能力，培养学生正确的价值观、中国情怀和思辨能力。（剩余5874字）
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课程思政背景下地方师范院校“大学英语”课程教学改革探索
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