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高校思政课教师参与课程思政的思考

摘 要：自教育部于2020年5月28日发布《高等学校课程思政建设指导纲要》以来，全国各大高校纷纷加大了对本校课程思政建设的摸索与实施力度。因此，思想政治理论课教师需要在统一认识、厘清形势的基础上，通过坚守主阵地、加强新研究，立足实效性、拓展新边界，发挥能动性、对接“一公里”，注重示范性、推进强实践等方面进行思考以“形成协同效应”，努力促成课程思政的高质量建设。（剩余5485字）

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