浅谈记叙文个性化事例的积累与运用方法

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摘要：教学生掌握几种积累的方法，采用各种方式，尽量创设条件让学生注重平时素材的积累。对学生进行必要的素材运用指导：如何分类储存素材、筛选素材及提炼主题，学会材料在不同话题下的置换、如何合理地安排文章结构。

关键词：素材;积累;分类;筛选;运用

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1673-8918（2022）19-0038-04

《义务教育语文课程标准（2011年版）》在关于写作中指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。（剩余5516字）

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