美育改革视域下的高等师范院校音乐文化创新研究

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在素质化教育和新一轮课程改革深入发展的大背景下，高等教育领域对学校课堂的要求相较于以往而言有更加明显的调整和转变，不再以简单的理论知识背诵为本位，而是更加强调能力的延伸与拓展，这种变化也给教师的创新提供了更加鲜明的思路。音乐作为培养学生审美能力和鉴赏意识的重要基础，特别是就文化创新来讲，尤为强调其课程改革中的重要内容。（剩余4906字）

试读结束

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