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摘要:职业教育是面向职业、技术、产业、经济发展的类型教育,职业性、技术性、教育性是其三大本质属性。研究基于职业教育“职业性”的逻辑起点,提出了职业导向的发展理念,阐述了职业导向的职业教育深层内涵;系统地从院校、行业企业、社会、个体等角度剖析职业导向不足的问题表征;为推动职业导向的职业教育发展,提出力推职业导向的职业教育、推动“政企行校”衔接、完善职业导向的现代职教体系、坚定职业导向意识等发展对策。(剩余9170字)
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职业导向的职教发展问题表征与对策研究
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