广州市8\~12岁小学生身体素质与心理韧性的关联研究
打开文本图片集
中图分类号：G804.2 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2025.04.014
身体素质是体现学生身体健康和生长发育的重要因素[1]。小学阶段是人体发展身体素质的关键时期，拥有良好的身体素质，有利于儿童青少年自尊提升、抑郁减缓等[2]。心理韧性，又称为心理弹性，是指个体在面对应激性或长期压力时，一系列保护性资源与压力事件相互作用而使个体较少或未受消极影响的动态过程[3]。（剩余5021字）
