高中体能跨学科项目式学习设计与实践研究

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中图分类号：G807.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2025.04.001

《义务教育课程方案（2022年版）》强调“各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习[”《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出“积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学[2]。（剩余5272字）

试读结束

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