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摘 要：工匠精神从古代到当代经历一个逐渐演化发展的过程。在当下呈现出新的时代内涵，包括职业精神和道德伦理、技术精益求精和创新、专注和全情投入、传承与创新、社会责任和人文关怀、团队合作和奉献精神等维度。职业教育在工匠精神培育方面发挥着重要作用，具体可从文化理念更新、课程体系构建、师资队伍建设、产教融合、校企合作机制保障等方面进行实践路径探索。（剩余9906字）
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工匠精神的历史演进、时代内涵及职业教育培育路径
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