价值观差异和班级氛围对大学生同伴关系质量的影响

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中图分类号:G444 文献标识码:ADOI:10.19563/j.cnki.sdjk.2025.04.010

文章编号:2095-7068(2025)04-0104-14

一、问题提出

大学生离开家庭步人校园,个人人际关系的重心逐渐转向同伴群体。同伴关系作为个体发展的重要环境因素,对大学生的心理社会适应发挥着至关重要的作用。(剩余23846字)

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