知识类型视域下的教师社会地位
中图分类号：G529 文献标识码：A 文章编号：2095-7068（2025）04-0062-09
DOI：10.19563/j.cnki.sdjk.2025.04.006
一、知识类型：理解教师社会地位的一个视角
2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确指出，建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基，需要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加大优秀教师表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。（剩余14855字）
