扩大参与：英国高等教育规模增长的政策选择

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摘 要：二战后，高等教育规模已经成为制约英国社会发展的巨大障碍，政府期望通过推动高等教育规模增长来破解社会发展难题，使得高等教育更好地满足社会发展需要。《罗宾斯报告》开启了通过机构扩张推动高等教育规模增长的路径，但受到英国社会传统和文化的影响，机构扩张之路陷入困境。《雷弗休姆报告》关注到高等教育规模增长中的学生群体结构性失衡问题，提出了通过扩大高等教育参与解决问题的思路。（剩余21543字）

试读结束

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