在综合高中班的土壤上培育出成长的模样

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成为一名优秀的教育工作者，是我投身教育事业的初心。2024年秋，我接过陕西省渭南工业学校综合高中班高一（1）班的班主任工作，看着教室里50张懵懂而青涩的脸庞，心中暗忖，这些孩子既有同普通高中学生一样的升学诉求，又有对职业教育的潜在需求，他们面临着身心变化与环境适应的双重挑战，各类成长问题尤为突出，因此，教育工作任重而道远。（剩余2813字）

试读结束

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