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作为国家深化高中阶段教育改革、促进职普融通、优化人才培养结构的关键举措,综合高中(班)既是破解育人困境的重要路径,也是衔接基础教育与高等教育、职业教育,培养多样化、复合型人才的核心载体。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中提出“办好综合高中"的明确要求,为地方推进实践提供了清晰的方向遵循。(剩余438字)
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综合高中(班)的陕西探索
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