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西部地区的职业教育一直滞后于社会发展。职业院校人才培养机制难以适应行业、企业的需求,人才供给端和人才需求端不匹配的问题日益突出,“用工荒”和“就业难”问题并存。针对这一现状,强化人才培养与人才需求的耦合度,解决人才培养和产业发展“两张皮"的问题成为当务之急。
党的二十大报告指出:“推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。(剩余4759字)
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宝鸡创新人才培养机制推进产教融合的‘行”与“思”
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