构建综合评价体系 赋能学生全面发展

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作为陕西省教育厅直属小学，西安小学自2011年起承担了国务院试点项目“探索减轻学生课业负担的途径与方法”。在研究过程中，学校确立了以评价牵引学习方式变革、减轻学生课业负担的发展思路，通过构建“教学评”一体化的高质量发展体系，从学生的综合素养发展出发，进行全过程、全角度评价，培养学生的必备品格和关键能力，落实立德树人根本任务。（剩余3517字）

试读结束

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