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什么样的课堂才是有效课堂?有效课堂意味着教师要有计划、有目的地组织学生实现有效学习,使绝大多数学生能在规定时间内参与教学过程、掌握规定的教学内容。有效课堂要求教师应高效完成教学任务,要求学生应尽力掌握教学内容,并能够从课堂教学内容中有所收获,从而实现减负增效。
那么教师如何打造有效课堂呢?针对课堂教学的效果、效率、效用,笔者试从课堂规范、教师发展等角度出发展开论述。(剩余2229字)
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教师如何打造有效课堂
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