“舌尖上的劳动”:基于非遗文化和技艺 传承的“接地气”高校劳动教育模式构建

——以苏州城市学院为例

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新时代加强高校劳动教育、落实“五育并举”方针,对培养担当民族复兴大任的时代新人意义重大,但当前部分高校劳动教育存在“悬浮”困境。本文以苏州城市学院的劳动实践项目及课程为例,剖析其“四维一体”模式构建逻辑,通过多元化实践活动,将劳动教育与多方面紧密结合。该模式旨在提升学生多方面素质等方面成效显著,形成多维创新特色,为新时代高校劳动教育体系构建提供借鉴。(剩余9920字)

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