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职业教育高质量发展中的中高本教育体系贯通实践机制研究

——“自组织方法论”视阈

摘 要:中高职教学如何有效衔接,是我国职业教育改革发展实践中长期想解决而未能解决的难题。完善中高本职业教育教学衔接实践机制,是当前和今后一段时期职业教育高质量发展面临的重大课题。教学层次“孤岛化”、教学内容不对卯、教学质量爬坡慢和职教高考困境多等因素,严重掣肘着我国现代职业教育体系内涵建设。(剩余6426字)

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