高校实践育人协同机制研究

——以“居校社”一体化项目为例

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摘 要：2021年起，北京市福祥社区党委充分利用地域优势，积极引入高等院校人才资源，深度发掘社会组织力量，推出“居校社”一体化建设项目。作为实践育人协同机制的典型案例，本文从运行要素、运行逻辑、运行成效等方面梳理介绍项目运行的基本情况；从社区居委会、高校、社会组织等视角分析阐释项目运行的动力机制；最后，基于实践成效和研究剖析，总结展望了项目运行的发展前景。（剩余4053字）

试读结束

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