医药类高校劳动教育实践课教育设计研究
——以中草药栽培劳动教育实践课为例
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摘 要：文章基于UbD教学模式对高校劳动教育实践课进行教学设计，参照《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和陕西省教育厅关于全面落实《大中小学劳动教育指导纲要 （试行）》的通知要求，以中草药栽培劳动教育实践课课程教学设计为例进行研究。秉持“为理解而教”的理念，遵循 “教育目的与特定的劳动实践形式相结合”的原则，将劳动教育与中医药类专业教学内容相结合，以学生自主学习、实践能力提升为目标，从预期学习结果、确定评估依据、制定学习计划三个阶段，对中草药栽培劳动教育实践课的课程进行设计，有效提升教学效果。（剩余3246字）
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