一流本科课程建设背景下课程建设路径探索

——以中国古代史课程为例

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摘 要：我国高校承担着培养国家和社会所需人才的重任，在对人才进行培养的过程中，高校的课程扮演着非常重要的角色。课程是载体，是实现人才培养目标的基础。一流课程是建设一流专业、培养一流人才的基础，因此国家非常重视人才的培养和一流课程的建设。在这样的环境和要求下，如何建设一流课程、如何探索一流课程建设的路径显得至关重要。（剩余5978字）

试读结束

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