核心素养理念下高中数学课堂教学方法创新策略

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【摘要】长期以来，高中数学教育以知识讲解为主，使得学生长期处于被动状态来机械吸收数学知识，导致学生成为应试教育流水线上的大众产品，不利于学生能力和个性化发展.在核心素养理念下的高中数学课堂教学，要想有效培育学生的核心素养与能力，应注重课堂教学方法的创新.本文通过研究高中数学核心素养培育的重要作用，进（剩余4528字）

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