核心素养背景下高中数学项目式学习实施策略

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【摘要】核心素养背景下，高中数学教育方向发生变革，从传统以学科教育为主，转变为推进高中生综合发展.在此基础上，以往教学模式已经无法迎合高中生成长需要，亟需一种全新的教学方法，在提升学生学习技能、数学思维的前提下，达成核心素养的培养目标.项目式学习尊重学生课上主体地位，以拓展学生自主学习思维为主，注重（剩余4264字）

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