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【摘要】在新课标提出并落实以后,对教材内容的分析更加重视,但也不能单纯只教授教材内的内容,还要注重讲解不同物理规律之间存在的关联性.本文着眼于牛顿三定律的关系,基于物理核心素养下的高中物理教学进行分析,旨在更好地培养学生的核心素养.
【关键词】核心素养;高中物理;牛顿运动定律
高中物理教学中,牛顿运(剩余4274字)
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高中物理牛顿运动定律授课教学探讨
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