中职数学立体几何分层备课实践

【摘要】随着新课程改革的大力实施，原有的教学观念和方法已经不适用当前时期的教育发展要求.教师需要创新教学方法，改变教学观念，运用新型的教学方式教导学生学习立体几何.实践证明，分层教学法是不错的选择.它有很强的针对性，可以让学生层层递进地掌握知识，使学生对数学产生兴趣，从而促进学生自主探究立体几何知识（剩余4487字）

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