基于非遗保护视角的传统技艺融入高校艺术教育教学体系的路径

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[摘  要]非物质文化遗产作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在新时代下迎来了新的发展契机。高校作为非物质文化遗产保护工作的重要阵地，在当下高校艺术教育教学体系中融入传统技艺，是将非物质文化遗产转化为艺术教育教学资源的重要举措。因此，本文从高校艺术教育教学体系建设角度出发，探讨了非遗保护视角下传统技艺融入高校艺术教育教学体系时面临的问题，并提出了相应的发展路径，以期为传统技艺在高校艺术教育教学中的发展提供一定参考。（剩余6653字）

试读结束

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