基于POA理论的大学生英语口语焦虑改善研究

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[摘  要]大学生英语口语焦虑问题是影响英语学习效果的关键负面因素。文章总结了造成大学生英语口语焦虑的原因，详细阐述了POA理论，探索POA理论改善大学生英语口语焦虑的可行性，并提出了基于POA理论的大学生英语口语焦虑改善方案，以期为改善非英语专业大学生口语焦虑提供借鉴。

[关键词]产出导向法  高校英语  口语焦虑  优化路径

引  言

口语焦虑是外语学习焦虑的重要表现。（剩余6433字）

试读结束

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