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[摘 要]信息技术与商业社会、商业模式的充分渗透促使企业、岗位和人才不断转型升级。高校需从商业环境和企业岗位应用现状出发,开发信息技术与商业思维及商科课程充分融合的新课程,发挥技术与课程的加成效应。新经济新产业催生出新的产教融合人才培养模式,基于云计算、大数据及人工智能技术的新商科数智化实践教学成为产教融合及人才培养的重要环节。(剩余6653字)
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新商科数智化实践教学体系建设研究
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