基于课程思政导向的高职工匠精神培养体系构建研究

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[摘  要]课程思政导向是指在高职专业课程教育体系中，充分挖掘课程教学内容中所蕴含的思政元素，再利用合理的方式将思政元素灌输至学生的思想体系，这是确保人才培养目标实现的关键支撑。工匠精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是课程思政元素挖掘应当关注的重点内容。基于课程思政导向要求，构建高职工匠精神培养体系，深层次解决工匠精神内涵理解与内化，实现工匠精神在专业课程中的有效渗透，是高职教育改革应当关注的重点问题。（剩余6592字）

试读结束

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