基于新工科背景的安装工程计量与计价教学改革研究

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[摘  要]在当前建筑行业整体朝绿色节能方向转变、企业运营管理朝精细化方向发展的背景下，建筑工程项目在运行中，对成本控制的重视程度不断提升，由此使得安装工程计量与计价课程教学必须要适应行业发展要求，推动全方位教学改革，为专业人才培养奠定更加坚实的基础。本文在简要概述新工科建设概念及意义的基础上，明确由此产生的导向要求，分析安装工程计量与计价教学改革面临的实际问题，并结合实际提出对应的推进策略，以此为相关教学活动的开展提供参考，为提升人才培养实效起到应有的推动作用。（剩余6706字）

试读结束

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