混合式教学的有效性

——基于差异教学的《英语教学法》混合式课程改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[摘  要]作为近年来的教学改革热点，混合式教学经常被简单等同于融合了线上资源与线下授课方式的教学，这一理解显然是片面的。常见的混合式教学包括以下四种混合形式：翻转课堂、流动式学习中心、整体流动、弹性混合。有效的混合式教学必须具备以下五个要素：科技应用——运用科技手段改变学习方法。线上融合-——将线上、线下活动进行整合。（剩余5690字）

试读结束

目录
monitor