优化英语写作教学“四部曲”

写是语言教学重要的组成部分，是一项需要不断积累、提高的技能。在当前小学英语教学中，教师的教学重点依然是听、说、读，忽略了学生写作能力的培养，有的甚至还停留在抄写阶段，并未真正传授写作技巧。如此一来，让本就较难的写作教学更加停滞不前，学生写作能力得不到提高，综合能力发展也受到了限制。因此，要想改变当前英语写作教学现状，增强英语写作教学效果，教师不仅要充分认识写作教学的重要性，明确自身所存在的问题，还要采取多元化、系统化的写作教学方式，培养学生英语写作的意识与思维，全面提高学生的写作能力和英语综合素养，为学生以后的英语学习奠定坚实的基础。（剩余3705字）

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