练习考试化在高中物理教学中的尝试

摘 要：练习是检测学生课堂知识掌握情况的一种方式，也是教师反思教学效果的一项依据.现有的教辅资料中练习的数量多，学生负担重，效果不明显.练习考试化能够规定练习的时间、优化练习的内容，减轻学生的负担同时提高了课堂效率，有利于高效课堂的构建.文章结合高中物理教学，提出几条练习考试化的策略.

关键词：练习（剩余4137字）

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