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摘 要:高中物理是一门实践性较强、难度较大的学科,许多学生在学习实践时都感到比较迷茫和困难,尤其是遇到比较复杂的题目时难以迅速地掌握题目的内容,更难以在短时间内建立起题干信息间的联系.而在物理学习过程中,数形相结合可以将抽象的问题可视化,将复杂的问题简单化,从而可以更好地提高学生的物理思维能力,并能(剩余3840字)
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融合数形结合思想的高中物理解题方式探究
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