对一道“椭圆上一点到直线的距离”试题的探究

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摘 要：本文从多角度对椭圆上一点到直线的距离问题进行分析，挖掘解题策略.

关键词：距离；一题多解；数形结合；参数方程

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）13-0056-03

作者简介：刘辉（1988.9-），男，陕西省宁强人，本科，中学一级教师，从事高中数（剩余9字）

试读结束

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