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摘要：化学平衡常数计算是高中化学教学的重难点，教材只介绍了Kc的简单计算，本文基于学习进阶的设置，梳理了Kc、Kp、K三种平衡常数的概念与计算技巧，推导出三者关于n的计算变式及相互转化关系，建立“两步法”计算模型.
关键词：化学平衡常数；“两步法”；高中化学
中图分类号：G632文献标识码：A文章编（剩余452字）
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建立“两步法”的化学平衡常数计算模型
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