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又是一年秋风起,校园里桂花飘香。从学校大门进来就是几棵桂花树,它也是孩子们成长的注视者和陪伴者。在时光不语中,暗自生香,记录寒来暑往、秋收冬藏。然而,一次偶然的事件让我开始重新审视桂花,挖掘桂花更深刻的课程内涵。
儿童视角:真的不能摇桂花吗?
周一,我照例批阅孩子们的周记,其中有几句话引起了我的注意:“老师,我要告状,上周五吃完午饭,小赵在摇学校的桂花树。(剩余3373字)
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何不来场“摇花乐”
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