巡课活动带来的思考
最近，我到一个地方参加活动，听县教研室领导介绍他们的巡课活动，其中的“四不两直”制度引起了我的兴趣。在我看来，上级对下级开展调研活动最需要预防的就是“劳民伤财”。如果真的能够做到“四不两直”，那么他们的巡课活动就很值得借鉴。所以，到了学校以后，我专门和学校领导聊起了巡课，想详细了解具体的做法。学校领导的回答相当一致，巡课的大致流程是：巡课当天提前三个小时下发通知——学校派车接巡课领导（实指教研员和抽调的骨干教师）——全体教师不准外出——随机抽取被巡课堂——检查相关教学业务——送领导回教研室。（剩余3255字）