产教融合背景下中职汽车制造与检测专业群建设的实践研究

——以厦门市集美职业技术学校为例

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摘 要：产教融合作为中职汽车制造与检测专业群发展的关键推手，其作用不可小觑。本文通过对当前专业群构建的实况与挑战进行深度剖析，探索出一条依托于产教融合理念的革新实践之路。借助深化校企协作、精进课程架构及强化教师团队实力等多维度策略，显著增强了学生的实际操作技能与职场适应力。研究发现，产教融合的实施不仅有力地促进了专业群建设的品质飞跃，还大幅提升了学生的全面素养与职业技能，为中职教育的未来走向开辟了全新的视角。（剩余5564字）

试读结束

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