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摘 要：现如今，智能网联汽车专业教育机制面临理论与实践相悖、内容单一、教学体系不健全、评估方法单一等实际问题，运用工学一体化教学方式，明确课程体系创设目标，从调整师资结构、优化教学方法、把控行业发展动态、加强教学互动等方面入手，以便提出可行的智能网联汽车专业工学一体化教学路径，推动教育教学创新发展，提高整体智能网联汽车专业育人效果。（剩余5013字）
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智能网联汽车专业工学一体化教学模式的创新实践与效果评估研究
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