基于课程思政的《电路分析》课程教学的探索与实践

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摘 要：《电路分析》是电子信息、汽车维修、机电一体化等专业的一门专业课，它具有理论性强，适用性广的特点，在《电路分析》中融入课程思政元素很容易，但是要让学生润物细无声地接受课程思政，确实比较困难。本文以《电路分析》课程教学为例，分析了当下专业课程在思政教学过程中存在的问题，尤其是像汽车维修专业，并提出专业课课程思政建设思路和改革措施。（剩余4633字）

试读结束

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