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摘 要:参考CDIO模式,从项目的构思、设计、开发和实施能力,以及较强的自学能力、组织沟通能力和协调能力出发,本着培养学生在实践课中脚踏实地,具有逻辑思维与创新精神,对汽车构造课程实践课发动机装配实训进行了CDIO模式下的教学设计。从教学结果来看,成效显著。
关键词:CDIO模式 发动机装配实训 教学改革 教学效果
1 引言
我国高等教育的迫切任务是尽快培养具有国际高水平的中国工程师、中国技师。(剩余5296字)
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参考CDIO模式下汽车构造课程的实践教学
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