《汽车试验学》课程思政元素的发掘、凝练与植入探析

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摘 要：课程思政作为一种全新的教育理念，在高校各类型课程中的应用，是实现高校全员育人、全程育人、全方位育人的重要途径，也是高校践行“立德树人”根本任务的应有之义。专业课程作为课程思政建设的基本载体，如何达到有效的育人效果，是每位专业课教师都应该思考的。文章以《汽车试验学》课程为例，针对课程特点，挖掘其蕴含的思政元素，优化教学方式方法，力求为专业课程和“课程思政”有机融合寻找适合的切入点、探析思政元素植入的有效途径，以期为汽车专业相关课程融入课程思政教学提供参考。（剩余5377字）

试读结束

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